說起大學聯考，都知道那是選拔人才的一種制度，想要未來生活好，就要努力讀書，考個好大學，找個好工作，然后當上CEO，迎娶白富美，貌似這就是每個人心中的理想人生！那麼在古時候是通過什麼手段來選拔人才呢？

那就是科舉制度，說白了就是古時候的大學聯考。科舉制度最早起源于隋朝，隋朝統一全國后，為了適應封建經濟和政治關系的發展變化，為了擴大封建統治階級參與政權的要求，加強中央集權，于是把選拔官吏的權力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。隋煬帝大業三年開設進士科，用考試辦法來選取進士。然后唐朝繼承了這種制度并做了進一步的完善。從此，科舉制成為各地讀書人實現「學而優則仕」夢想的最佳途徑，讀書——中舉——當官，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，光宗耀祖，榮華富貴，而狀元及第更是成為幾乎所有學子日夜苦讀的終極目標。

由此奠定了中國官本位文化的基礎。

那麼古代大學聯考都考些什麼東西呢？科舉制度由隋朝而生，隋文帝時期僅有策問，隋煬帝開考十科。到了唐朝科目就更多了，包括明經、進士、明法、明字、明算。然而到明朝只設進士一科，進士科考的內容主要是儒家經典。考試形式在各個朝代也有不同，唐朝主要有墨義、口試、貼經、策問、詩賦等，宋朝主要是經義、策問、詩賦等，到了明朝就只剩下經義一門了。

本來，為了網羅人才，穩定天下人心，洪武十七年正式頒布的科舉制度與之前的并無兩樣。在大家看來，科舉考試比較公平，寒門學子也可以通過讀書入朝為官，但是明太祖朱元璋竟卻做出驚人之舉：以「地區」取士，不以成績取士！

但是有一次，黃榜一開，引起嘩然，上榜大的人竟然全部是南方人，北方沒有一人上榜！

這馬上就引發了南北對抗的政治運動，朱元璋立即下令對考卷進行復審。沒想到的是，復審的結果是，南方卷子確實答得比北方卷子好，絕無偏袒。朱元璋大怒，當即指責考官互相包庇，將其本人以及一干人等全部處死。而他自己親自復審，結果，他新選的61名貢士全部是北方人，南方人一個都沒有！

看到這里，大家想必就要問了，朱元璋能以乞丐的身份坐上皇位，絕非武斷之人，那麼此次「南北榜」事件的背后，到底隱藏著什麼？難道僅僅是因為朱元璋的殘暴專斷？

非也非也，原來，當時經濟、政治中心都在南方，尤其是經濟，南方更是大大超越了北方，經濟繁榮，文化昌盛，這就造成了南北讀書之人的素質差異很大。如果在科舉考試中，單純以成績來評判，無疑是南方人取勝。但這樣的結果只會使得南北之間的對立和矛盾加劇，不利于國家政局的穩定。

更重要的是，明代北方一直有強敵蒙古虎視眈眈，北方的地位不容忽視，明初政局未穩，如果北方士人遲遲沒有承認明朝的地位，徘徊觀望，肯定對國家不利。

正是出于這樣的考慮，朱元璋最后才不以成績取士，而是大大照顧了北方人。

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